Feliz Navidad!!!!
11:03 | 0 Comments
Es la producción de bienes y servicios.
2- Distingue tipos de industrias
Industria de equipo
las industrias de equipo se dividen en dos grandes grupos: las industrias de construcción y las metalúrgicas de transformación.
Industrias de construcción
Las industrias de construcción van desde la construcción de viviendas a las grandes infraestructuras: pantanos, carreteras y autopistas, centrales hidroeléctricas, puentes, ferrocarriles, etc.
Industria ligera
La industria ligera es la que fabrica bienes de uso y consumo particular. Para ello utiliza materias primas y productos semielaborados. Aunque la industria alimentaria moviliza grandes cantidades de productos.
3- Consecuencias medioambientales: positivas y negativas
Positivas:
Por otra parte, el turismo tiene el potencial para crear efectos beneficiosos sobre el medio ambiente al contribuir con su protección y conservación.
Negativas:
La calidad del ambiente tanto natural como artificial es esencial para el turismo. Sin embargo, la relación del turismo con el ambiente es compleja e mplica muchas actividades que pueden tener efectos ambientales adversos.
Agricultura
Ganaderia
Ramaderia,
Pesca.
2- Características de la agricultura de regadío. Productos y zonas de España
-Consiste en el suministro de importantes cantidades de agua a los cultivos a través de diversos métodos artificiales de riego.
-Este tipo de agricultura requiere grandes inversiones económicas y una cuidada infraestructura hídrica: canales, acequias, aspersores, albercas, etc, que exige a su vez un desarrollo técnico avanzado.
3-Economía en la comunidad valenciana: agricultura, ganaderia, pesca, explotación forestal·
Agricultura
En el secano, el almendro sobre todo, y también el algarrobo y el olivo, son los cultivos tradicionales, pero se han ido introduciendo árboles de regadíoque se han implantado en determinadas comarcas y entre los cuales están los manzanos, los melocotoneros, etc.
El regadío está dominado por los cítricos, especialmente la naranja, que supone la mayor parte de la citricultura de España y el arroz que, aunque sufre un claro retroceso, también supone gran parte de la producción estatal y los cultivos de hortalizas y florales.
Ganaderia
Es poco importante en la Comunidad Valenciana, a excepción de la apicultura que, gracias a la gran variedad de plantas del suelo, es la más importante del Estado.
Pesca
La pesca en la Comunidad Valenciana se ha practicado siempre, aunque ha sido una actividad secundaria. Los 518 km de costa son pobres en peces, y más los últimos años, en que se ha esquilmado el fondo marino. Las capturas se comercializan íntegramente en la región y en fresco, pero no alcanzan y se ha de recurrir a la importación. No obstante, en todos los puertos de la costa hay una pequeña actividad pesquera.
Explotacion forestal.
tiene poca importancia económica, aunque se dedica a ella cerca de un 40% de la superficie de la región, localizada, mayoritariamente, en las comarcas montañosas.
La actividad economica
10:58 | 0 Comments
Definicion:
Se llama actividad económica a cualquier proceso mediante el cual obtenemos productos, bienes y los servicios que cubren nuestras necesidades.
Explica qué diferencia hay entre una economía intervencionista, una economía planificada y una economía de mercado.
Es la acción de la administración publica encaminada a regular la actividad de otro ámbito público o privado, fijando normas o realizando actividades en sustitución de aquel. En un sentido estricto el término alude a un conjunto de acciones que disminuyen notable mente la autonomía del intervenido, sin embargo el término es más usado en el terreno económico como la afectación de la actividad económica por el estado.
Una economía planificada o economía centralizada es un sistema económico en el cual el Estado o un Consejo de trabajadores administran la economía. Se trata de un sistema económico en el que el gobierno central toma todas las decisiones sobre la producción y el consumo de bienes y servicios
economía de mercado se entiende la organización explícita y asignación de la producción y el consumo de bienes y servicios que surge básicamente del juego entre la oferta y la demanda y una determinada participación del Estado que puede intervenir para garantizar el acceso de bienes, imponer precios en determinados productos considerados de primera necesidad, imponer tasas y tributos. También se utiliza para designar al país y sobre todo al conjunto de los países que la adoptan, habitualmente en plural: economías de mercado.
¿Qué relación hay entre estos tipos de economía y el socialismo-capitalismo?
El de mercado los precios lo ponen el mercado, las planificadas los precios los pone el gobierno.El capitalismo es el sistema economico en donde los precios dependen de la libre dinamica de mercado.
10:43 | 0 Comments
Tema 1- Repaso: El Medio Físico de España
-Montes Vascos
-Sierra Morena
-Sistema Iberico
-Sistema Betico
- Cuál es nuestro relieve Insular.
A España pertenecen dos archipiélagos de islas. Uno de ellos es el de las Islas Baleares, ubicado en el mar Mediterráneo y a 90 km al este del cabo de la Nao (Alicante). El otro es el de las Islas Canarias, situado en el océano Atlántico, a 1.050 km al suroeste de Cádiz y a 100 km al oeste de la costa africana.
- Nombra los rios de la Península que desembocan en el Mediterráneo
-Jucar
-Turia
-Magro
-Segura
-Ebro
-Ter
-Almazora
-Sandonera
-Mijares
-Llobregat
-Andarax
CHEQUE ESCOLAR
16:05 | 0 Comments
SR. CONCEJAL DE EDUCACION DEL AYUNTAMIENTO DE MANISES
El alumno Raúl Marín Murillo con DNI 44532605 M, domicilio en Manises C/ Canovas del castillo 6-pta 3 y teléfono:655413460.
EXPONE:
Que en la actualidad está cursando segundo curso del Programa de Cualificación Profesional Inicial de Sistemas Microinformáticos en el IES José Rodrigo Botet de Manises.
El objetivo de dicho curso es obtener el Graduado Escolar y por tanto es equivalente a 4º de la ESO.
El Ayuntamiento de Manises ha concedido el Cheque Escolar al resto de compañer@s de 4º de la ESO.
Que la legislacion educativa permite a todos los alumnos permanecer en la ESO hasta los 18 años.
SOLICITA:
Que me sea concedido el Cheque Escolar al igual que al resto de compañeros de 4º de ESO.
Esta solicitud cuenta con el apoyo del IES José Rodrigo Botet.
Alumno: Madre Padre
Nombre: Nombre: Nombre:
DNI: DNI: DNI:
Firma: Firma: Firma:
Manises a, 22 de septiembre de 2009
Tema 4
10:53 | 0 Comments
· Adverbios de lugar: aquí, allí, ahí, allá, acá, arriba, abajo, cerca, lejos, delante, detrás, encima, debajo, enfrente, atrás, alrededor ,etc.
· Adverbios de tiempo: antes, después, pronto, tarde, temprano, todavía, aún, ya, ayer, hoy, mañana, siempre, nunca, jamás, próximamente, prontamente, anoche, enseguida, ahora, mientras...
· Adverbios de modo: bien, mal, regular, despacio, deprisa, así, aprisa, como, adrede, peor, mejor, fielmente, estupendamente, fácilmente - todas las que se formen con las terminaciones "mente".
· Adverbios de cantidad o grado: poco, mucho, bastante, más, menos, algo, demasiado, casi, sólo, solamente, tan, tanto, todo, nada, aproximadamente...
· Adverbios de afirmación: sí, también, cierto, ciertamente, efectivamente, claro,exacto , verdaderamente...
· Adverbios de negación: no, jamás, nunca, tampoco...
· Adverbios de duda o dubitativos: quizá(s), acaso, probablemente, posiblemente, seguramente...
· Adverbios de comparación: mejor, peor, tan, como, igual..
2- La novela picaresca
La novela picaresca es un género literario narrativo en prosa de carácter pseudoautobiográfico muy característico de la literatura española, si bien trascendió a la literatura europea. Surgió en los años de transición entre el Renacimiento y el Barroco durante el llamado Siglo de Oro español.
Mis Practicas
10:52 | 0 Comments
Raúl
Mis practicas duraron 19 días. Fueron en APP Informática de la c/Molí de la llum. Mi jefe se llama Javier Jalvo Bermejo.
Yo empecé las prácticas con un poco de miedo porque creía que iba a empezar mal, que iba a hacer el ridículo o algo parecido. Al final de la primera semana ya empecé a sentirme bien en las practicas y de ahí en adelante, empecé a aprender y aprender. Al final del todo salí de las prácticas sabiendo más que todo el curso, porque en las prácticas aprendes más que estudiando todo el curso.
Lo que hacíamos en la prácticas era: arreglar torres, testear memorias RAM, testear discos duros, y cuando el jefe te veía ya adaptado y que sabias hacer las cosas te ponía a montar ordenadores nuevos y a cambiar discos duros a los portátiles y memorias de portátiles también.
Mi jefe era súper amable, me invitaba a merendar y algunos días hasta a almorzar. El último día me hizo una comida de despedida.Y me pidio el número de teléfono por si algún día necesitaba personal que le ayudara a montar ordenadores.
!Ha sido lo mejor!
Tema 3 -Los determinantes
10:23 | 0 Comments
Articulos
El libro es mio,
La casa de madera
Los niñoes estan en el parque
Demostrativo
Este sillon esta demasiado estropeado
Aquel establecimiento
Posesivos
Mi casa es verde
Vuestro garaje esta en ruinas
Ya no eres amigo suyo
Su amigo eres yu
Numerales
Quedo Segundo
Pocos van a pasar al siguiente curso
Interrogativos
Exclamativos
Qué se a acabado las clases!!
Cuántos seremos en la fiesta?
- ¿Qué es la Mística española?: características, autores y obras más representativas
Mistica española
La mística española se desarrolló principalmente en Castilla, Andalucía y Cataluña. Brota fuertemente en el siglo XVI a causa de la tensión existente con el Protestantismo. Existen los precedentes medievales de Raimundo Lulio, que marca fuertemente la tradición española con el contacto de la cultura árabe y la mística sufí, y con la tradición semítica de la Cábala (en España se compiló su libro más importante, el Zohar. Se trata, además, cronológicamente, de una de las últimas místicas aparecidas y en cierto modo representa la culminación de la tradición mística cristiana.
Tema 2 Sintagma Nomial
8:47 | 0 Comments
es el sintagma o grupo de palabras que forma un constituyente sintácticomaximal, cuyo núcleo está constituido por un nombre.
- Escribe un ejemplo de cada uno de los sintagmas vistos y analiza la estructura.
Sintagma verbal: es el sintagma o grupo de palabras que forma un constituyente sintáctico maximal, cuyo núcleo está constituido por un verbo.
Ejemplo:Limpia la casaSintagma Preposicional: es el sintagma o grupo de palabras que forma un constituyente sintáctico maximal, cuyo núcleo está constituido por una Preposicion
Ejemplo: Porque no te callas
Sintagma Adjetival: es el sintagma o grupo de palabras que forma un constituyente sintáctico maximal, cuyo núcleo está constituido por un adjetivo.
Ejemplo:Coche verde
Sintagma Adverbial: es el sintagma o grupo de palabras que forma un constituyente sintáctico maximal, cuyo núcleo está constituido por adverbial.
Ejemplo:Absolutamente
Grado comparativo y superlativo del adjetivo calificativo. EjemplosGrado comparativo
Un adjetivo está en grado comparativo cuando expresa una cualidad indicando una variación o comparación en cuanto a la intensidad que relaciona dos términos entre sí.
Vicente es menos ágil que Carlos.
Si la cualidad de un término es inferior a la del otro, utilizamos un grado comparativo de inferioridad, mediante las palabras menos... que.
Pedro es menos alto que Juan.
Si la cualidad de un término es igual a la del otro, utilizamos el grado comparativo de igualdad, mediante las palabras igual... que, tan... como.
Pedro es tan alto como Juan.
Si la cualidad de un término es superior a la del otro, utilizamos el grado comparativo de superioridad, mediante las palabras más... que.
Pedro es más alto que Juan.
Grado superlativo
Un adjetivo está en grado superlativo cuando expresa una cualidad del nombre en su grado máximo.
Juan es muy simpático. Juan es simpatiquísimo.
Cuando expresamos una cualidad en su grado más elevado estamos utilizando el grado superlativo absoluto.
Pedro es rapidísimo. Pedro es muy rápido.
Si utilizamos el grado superlativo de un adjetivo haciendo referencia a otros nombres, es decir, comparándolo con otros, estamos usando el grado superlativo relativo.
Pedro es el más rápido del equipo.
10:22 | 0 Comments
Un campo semántico es un conjunto de palabras o elementos significantes con significados relacionados, debido a que comparten un núcleo de significación o rasgo semántico (sema) común y se diferencian por otra serie de rasgos semánticos distinguidores.
ejemplo:Libro,Partes, tipos,encuadernación,procesos.
¿Qué es un"eufemismo"?. Pon ejemplos.
Un eufemismo es una palabra o expresión políticamente aceptable o menos ofensiva que sustituye a otra considerada vulgar, de mal gusto o tabú, que puede ofender o sugerir algo no placentero al oyente. También puede ser la palabra o expresión que sustituye a nombres secretos o sagrados para evitar revelar éstos a los no iniciados. Algunos eufemismos tienen la intención de ser cómicos. Se produce cuando se pretende usar palabras inofensivas o expresiones para desorientar, evadirnos, o evitar hacernos conscientes de una realidad cruda y desagradable. A menudo el propio eufemismo pasa a ser considerado vulgar con el tiempo para ser sustituido de nuevo.
ejemplos:Mear,,Retrete,feo
b- Características de la "lírica popular" medieval
Se entiende por Literatura medieval española el corpus de obras literarias escrito en castellano medieval entre, aproximadamente, comienzos del siglo XIII y finales del siglo XV. Las obras de referencia para esas fechas son, por un lado, el Cantar de mio Cid, cuyo manuscrito más antiguo sería de 1207, y La Celestina, de 1499, obra ya de transición hacia el Renacimiento.
Hipania visigoda
10:25 | 0 Comments
La Hispania visigoda es la denominación del periodo histórico que abarca el asentamiento del pueblo visigodo en la Península Ibérica, entre finales del siglo V y comienzos del Siglo VIII.
La sociedad visigoda estaba dominada por las actividades de carácter agrícola y ganadero. en este punto continuaron la misma actividad económica de la Hispania romana, con los mismos cultivos, introducienso alguno nuevo, como el de las espinacas o la alcachofa. La explotación de la tierra seguía organizada en torno a grandes villas. Una villa estaba dividida en reserva y mansos. No obstante, la mano de obra no era ya esclava, sino que se trataba de colonos, lo cual se habia iniciado en la época del Bajo Imperio
Roma clasica
8:44 | 0 Comments
Antigua Roma designa al estado surgido de la expansión de la ciudad de Roma, que en su época de apogeo, llegó a abarcar desde Gran Bretaña al desierto del Sáhara y desde la Península Ibérica al Éufrates, provocando un importante florecimiento cultural en cada lugar en el que gobernó. En un principio, tras su fundación (según la tradición en 753 a. C.) Roma fue una monarquía etrusca. Más tarde (509 a. C.) fue una república latina, y en 27 a. C. se convirtió en un imperio. Al período de mayor esplendor se le conoce como Paz romana, debido al relativo estado de armonía que prevaleció en las regiones que estaban bajo el dominio romano, un período de orden y prosperidad que conoció el Imperio bajo la dinastía de los Antoninos (96-192) y, en menor medida, bajo la de los Severos (193-235). Marcó la edad de oro de Occidente y el despertar de Oriente.
Me parecia muy interesanteHispania-->Hispania era el nombre dado por los fenicios a la península Ibérica, posteriormente utilizado por los romanos, y parte de la nomenclatura oficial de las tres provincias romanas que crearon ahí: Hispania Ulterior Baetica, Hispania Citerior Tarraconensis e Hispania Ulterior Lusitania. Posteriormente se le unió Mauritania Tingitana.
San valentin
10:40 | 0 Comments
2-Si los sentimientos
3-Ques esta bien que haya san valentin porque es bonito jejeje
Grecia
9:05 | 0 Comments
En el siglo VIII a. C., Grecia empezó a salir de la Edad Oscura que siguió la caída de la civilización micénica. Al pueblo le faltaba alfabetización y se había olvidado el sistema de escritura micénico, Lineal B. Pero los griegos adoptaron el alfabeto fenicio y lo modificaron para crear el alfabeto griego. A partir del siglo IX a. C. empezaron a aparecer escritos. Grecia se dividió en muchas comunidades autónomas pequeñas. Esta pauta fue impuesta en gran parte por la geografía griega, donde cada isla, valle y llanura se aisla de las demás por el mar o las sierras.
Grecia clásica
Siglo V a. C.
Atenas y Esparta pronto tendrían que aliarse ante la mayor amenaza a la que la Antigua Grecia se enfrentaría hasta la conquista romana. Después de aplastar la revuelta jónica, una rebelión de las ciudades griegas de Jonia, Darío I de Persia, Rey de los reyes de la Dinastía Aqueménida, decidió subyugar Grecia. Su invasión en 490 a. C. fue sofocada por la victoria ateniense heroica en la batalla de Maratón bajo Milcíades el Joven. Jerjes I de Persia, heredero de Darío I, intentó su propia invasión 10 años después. Pero a pesar del número abrumador de soldados en su ejército, Jerjes I fue derrotado después de la batalla de retaguardia famosa de las Termópilas y las victorias por los griegos aliados en las batallas de Salamina y Platea. Las Guerras Médicas continuaron hasta 449 a. C., conducidas por los atenienses y su Confederación de Delos, durante las que Macedonia, Tracia, las Islas del Egeo y Jonia fueron liberadas de la influencia de Persia.
Siglo IV a. C.
Grecia helenística
El período helenístico pasa desde 323 a. C., cuando terminaron las guerras de Alejandro Magno, hasta la anexión de Grecia por la república romana en 146 a. C. Aunque el establecimiento del reinado romano no rompió la prolongada continuidad en la sociedad y la cultura helenísticas – que se mantendrían en la misma forma básica hasta la llegada del cristianismo – señaló sí el final de la independencia política griega.
Arte
El arte de la Antigua Grecia es el estilo elaborado por los antiguos artistas griegos, caracterizado por la búsqueda de la «belleza ideal», recreando el «mundo ideal» del modelo platónico, o mediante la «imitación de la naturaleza» en el sentido de la mimesis aristotélica.
La cultura desarrollada por los antiguos griegos establece los fundamentos de la cultura occidental. De ella surgieron los conceptos y principios del arte, la filosofía y el saber posterior.
Sociedad
Estructura política
La Antigua Grecia se componía de varios centenares de ciudades-estado (poleis) más o menos independientes. Esta situación era diferente de la mayoría de las otras sociedades, que eran o tribus o reinos que mandaban territorios extensos. Sin duda la geografía de Grecia – divida y subdividida por colinas, montañas y ríos – contribuía a la naturaleza fragmentaria de la Antigua Grecia. Es probable que una estructura política similar existiera en las grandes ciudades-estado marítimas de Fenicia. Sin embargo, hasta cierto punto la situación era única en la Antigua Grecia.
Estructura social
Solamente los hombres nativos y libres que eran dueños de tierras podían ser ciudadanos, y gozar de la protección entera de la ley en una ciudad-estado. (Después Pericles introdujo excepciones a la restricción sobre los nativos.) En la mayoría de las ciudades-estado, la gente que tenía importancia social no gozaba de ningún derecho especial, a diferencia de Roma. Por ejemplo, nacer de una cierta familia no solía ofrecer privilegios especiales. A veces ciertas familias controlaban algunas funciones religiosas públicas, pero no solía lograr ningún poder de más en el gobierno
Primeros pensadores
Socrates:
Sócrates (en griego, Σωκράτης, Sōkrátēs) (470 a. C. - 399 a. C.) fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes tanto de la filosofía occidental como universal y como precursor de Platón y Aristóteles, siendo los tres representantes fundamentales de la filosofía griega.Nació en Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a.C, la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco – motivo por el que en su juventud se le llamaba "Sōkrátis iōs Sofroniskos" (Sócrates hijo de Sofronisco) –, de profesión cantero, y de Fainarate, comadrona
Platon
Platón (en griego Πλάτων) (circa. 427 a. C./428 a. C. – 347 a. C.) fue un filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles, de familia nobilísima y de la más alta aristocracia. Platón (junto a Aristóteles) es quién determinó gran parte del corpus de creencias centrales tanto del pensamiento occidental como del hombre corriente (aquello que hoy denominamos "sentido común" del hombre occidental) y pruebas de ello son la noción de "Verdad" y la división entre "doxa" (opinión) & "episteme" (ciencia), demostró o creó y popularizó (según la perspectiva desde donde se le analice) una serie de ideas comunes para muchas personas, pero enfrentadas a la línea de gran parte de la filósofos presocráticos y al de los sofistas (muy populares en la antigua Grecia) y que debido a los caminos que tomó la historia de la Metafísica, en diversas versiones y reelaboraciones, se han consolidado
Aristóteles,
Aristoteles.en griego clásico Ἀριστοτέλης Aristotélēs (Estagira, Macedonia 384 a. C. – Calcis Eubea, Grecia 322 a. C.), es uno de los más grandes filósofos de la antigüedad y acaso de la historia de la filosofía occidental.Fue creador de la lógica formal, precursor de la anatomía y la biología y un creador de la taxonomía (es considerado el padre de la zoología). Está considerado Aristóteles (junto a Platón) como el determinante de gran parte del corpus de creencias del Pensamiento Occidental del hombre corriente (aquello que hoy denominamos "sentido común" del hombre occidenta
Historia Tema 1
10:55 | 0 Comments
La teoria de la Evolucion.
La evolución es el proceso por el que una especie cambia con el de las generaciones. Dado que se lleva a cabo de manera muy lenta han de sucederse muchas generaciones antes de que empiece a hacerse evidente alguna variación
La seleccion Natural.
La selección natural es un mecanismo evolutivo que se define como la reproducción diferencial de los genotipos en el seno de una población biológica. Concebida en su forma inicial por Charles Darwin (e, independientemente, por Alfred Russell Wallace), fue posteriormente reformulada en la actual teoría de la evolución, la Síntesis moderna. En Biología evolutiva se considera la principal causa del origen de las especies y de su adaptación al medio.
Qual es el origen del ser humano.
Australopitecus:
El Homoereptus:
Homosapiens:
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- Manises, Valencia, Spain
- Datos Académicos: He obtenido el Titulo Nivel 1 del Programa de Cualificación Profesional Inicial de Sistemas Microinformaticos (PCPI) que incluye los módulos: Montajes de Componentes Informáticos. Montajes de Sistemas Micro informáticos. Tecnología de la Información y la comunicación. Formación y Orientación Laboral y Prevención de Riesgos Laborales.